Asi es KHANMIGO, la IA que guia a los estudiantes en sus labores academicas sin hacer trampa
Por Digna Irene Urrea en Enter.co del 8 de Mayo de 2023
Sal Khan, el fundador y director ejecutivo de Khan Academy, una plataforma de aprendizaje en línea gratuita, Khan Academy, presentó su chatbot, Khanmigo, que ayuda a los estudiantes en sus trabajos educativos, sin permitirles hacer trampa.
Se trata de Khanmigo una guía impulsada por IA, que hace de tutor de aprendices y de asistente para profesores. Khan, creador de esta nueva herramienta de inteligencia artificial, ha comentado que los estudiantes de cualquier forma van a utilizar ChatGPT y otras IA para hacer trampa a la hora realizar sus tareas, y esto llevaría a que los estudiantes no solo no aprendan, sino que podrían socavar por completo en la educación tal cual como la conocenos.
Ante este escenario, el ejecutivo señala que es necesario ponerle las barandas correctas para poder mitigar la trampa. “Creo que estamos en la cúspide de usar IA y probablemente la mayor transformación positiva que la educación haya visto jamás”.Lo que diferencia Khanmigo de otras herramientas impulsadas por IA, es que según Klan, esta se destaca porque está diseñado para responder las preguntas de los estudiantes sin revelar las respuestas y para integrarse con los videos y ejercicios existentes de la organización.
En una presentación el creador pudo mostrar que esta IA puede guiar a los estudiantes a través de problemas matemáticos, ayudar a depurar el código, servir como compañero de debate e incluso entablar una conversación con las voces de personajes literarios. Cabe recordar que la plataforma, Khan Academy fue lanzada en 2008 con videos educativos publicados en YouTube. Los temas o las materias que abordan los contenidos audiovisuales van desde la matemática y codificación hasta historia del arte o gramática inglesa. Khanmigo, ayuda a los profesores, por ejemplo, a planificar lecciones guiadas por la IA; por su parte a los estudiantes les hace “comentarios perspicaces”. Además es capaz de imitar “a un entrenador de escritura al dar indicaciones y sugerencias para que los estudiantes avancen mientras escriben, debaten y colaboran de maneras nuevas y emocionantes”.
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